法国职业教育动态信息
出自:《中国职业技术教育》       发布时间:2018-07-11

学徒制是法国职业教育和高等教育的一种重要形式。法国16至25岁青年均有权力参加学徒制。学徒制学生通过学校学习和企业实践的交替方式完成学业,学徒既是学生,也是企业员工,领取企业发放的津贴。1971年,法国颁布了《德罗尔法案》(Loi du 16 juillet 1971 Delors),又称《学徒制法案》,确定了学徒制作为法国职业教育体系组成部分的法律地位。1987年,《塞甘法案》(Loi du 23 juillet 1987 Séguin)颁布,扩大了可通过学徒制获得的证书范围,高等教育阶段学徒制得到发展。上个世纪90年代以来的一系列学徒制改革,使学徒制办学主体、经费来源、涉及专业领域等朝着更加多元化的方向发展。目前,学徒制已经成为法国教育体系的一个重要特色,为法国经济社会发展培养了大量应用技术人才。

一、各教育阶段学徒占比

2015至2016学年,法国共有40.5万学徒。其中,高等教育阶段(I级、II级、III级证书)学徒达14.4万,约占学徒总人数三分之一;中等教育阶段(IV级、V级证书)学徒达26.1万,约占学徒总人数三分之二。

各层级学徒具体分布如下:

——攻读I级证书学徒为4.6万,占学徒总人数11.4%。其中1.5万攻读硕士,2.0万攻读工程师文凭。

——攻读II级证书学徒为2.5万,占学徒总人数6.1%。其中1.7万攻读本科。

——攻读III级证书学徒为7.3万,占学徒总人数18.1%。其中6.0万攻读高级技术员证书(以下简称BTS),占高等教育阶段学徒总人数的41.7%,占比最高;0.6万攻读大学技术文凭(以下简称DUT)。

——攻读IV级证书学徒为10.2万,占学徒总人数25.1%。其中5.1万攻读职业高中毕业会考证书(Bac professionnel),4.1万攻读职业证书(Brevet professionnel)。

——攻读V级证书学徒为16.0万,占学徒总人数39.4%。其中14.8万攻读职业能力证书(以下简称CAP)。

需要说明的是,近年来,中等职业教育阶段,在攻读职业证书的学生中学徒比例有所降低。

比如攻读CAP的学生中,学徒占比由2000至2001学年的65.5%降低至2015至2016学年的52.5%;攻读职业高中毕业会考证书的学生中,学徒占比由2000至2001学年的14.8%降低至2015至2016学年的7.7%。但是,在高等教育阶段,通过学徒制攻读学历学位证书的人数逐年有所上升,从2000至2001学年的5.1万人增长至2015至2016学年的14.4万人,增长了近2倍。

二、学徒专业分布

法国学徒制学生大部分集中在生产制造领域和服务领域。2015至2016学年,生产制造领域的学徒占57.8%,服务领域的学徒占41.3%,另有约1.0%的学徒为其他学科领域,如数学和科学、人文科学和法律、文学和艺术等。

各教育阶段,各学科学徒分布也有所不同。高等教育阶段(攻读I、II、III级证书),选择服务领域的学徒较多,比例达58.7%。其中,攻读I级证书的学徒中,选择服务领域的学徒占比54.0%;攻读II级证书的学徒中,该比例为72.3%;攻读III级证书的学徒中,该比例为57.1%。服务领域专业包括:服务业综合技能、交流和管理、传播和信息、个体服务、集体服务。

中等教育阶段(攻读IV、V级证书),则选择生产制造领域的学徒较多,比例达68.3%。其中,攻读IV级证书的学徒中,选择生产制造领域的学徒占比61.5%;攻读V级证书的学徒中,该比例为75.0%。学徒人数最多的专业依次为:加工、土木工程、建筑。

三、学徒性别、年龄结构

总体而言,法国学徒制学生中,男性比例较高,占三分之二,女性占比三分之一,这一性别比例历年基本保持稳定。

高等教育阶段女性学徒比例相比中等教育阶段要高一些。攻读I级、II级和III级证书学徒中,女性占比分别为37%、46%、38%;攻读IV、V级证书学徒中,女性占比分别为33%、27%。

女性学徒大多集中于服务领域,占服务领域学徒总人数的61.7%。女性较多的专业为:个体服务(76.0%)、软材料(71.4%)、交流和管理(58.1%)等。男性学徒则大多集中于生产制造业领域,占生产制造业领域学徒总人数的88.3%。男性较多的专业为:机械、电力和 电子(96.7%),土木工程、建筑和木业(95.6%),农业、渔业和森林业(81.8%)。

根据年龄结构分布,在全法16至25岁青年群体中,学徒人数占4.9%。其中18岁青年(就读高三)中学徒比例最高,达7.1%;第二为19岁青年群体,学徒占6.9%;第三为17岁青年群体,学徒占6.5%。

四、学徒机构数量

2015至2016学年,全国共有995个学徒培养机构,大部分学徒在学徒培训中心20学习。按照所在培养机构进行分类,由协会、企业管理的学徒占50%,由行会(工商会、农业行会和手工业行会)管理的学徒占27%,由学校(公立大学、高中或学徒班)管理的学徒占16%,其余学徒由国家部委、地方政府、综合性行业协会等管理。

根据政府规定,学徒培训中心的教学统一由国家监管,技术和财务由地方监管。根据教学监管部门不同,977个学徒培训中心(包含学徒班21)中,813个归口国民教育部或高等教育、研究和创新部监管,136个由农业部监管,20个由卫生部监管,8个由其他部委监管。

资料来源:法国国民教育部预测评估司《2017法国教育统计年鉴》(Repères et références statistiques de 2017)

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(责任编辑:毕艳莉)