学会动态

四川省职业教育与成人教育学会2016年职业教育活动周工作总结

出自:四川省职业教育与成人教育学会 发布时间:2016-05-24


为贯彻落实国务院关于每年5月的第二周为“职业教育活动周”的决定和《教育部、中央宣传部、人力资源社会保障部关于做好2016年职业教育活动周相关工作的通知》精神,四川省职业教育与成人教育学会积极协助、配合四川省教育厅开展活动的组织和宣传工作,充分发挥了参谋、助手和桥梁、纽带的作用。

一、学会高度重视“职业教育活动周”的有关工作

1.专题研究2016年我省“职业教育活动周”相关工作。

2016年3月2日,召开会长办公会,专题研究2016年我省职业教育活动周相关工作。决定坚持“开放、简洁、实效”的原则,在延续去年好的做法的基础上,作进一步提升,并确定了活动周的主要内容和形式。

2. 调整我省“职业教育活动周”时间

根据《国务院关于同意设立“职业教育活动周”的批复》,每年5月的第二周定为全国“职业教育活动周”,而我省在此之前已在《四川省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(川府发〔2014〕48号)中将每年4月的第一周确定为全省“职业教育活动周”。由于我省的“职业教育活动周”时间安排在全国活动周前,不能与国家和其他省市同步进行,也不便于把握和落实全国“职业教育活动周”当年的主题和要求。因此,学会代拟了四川省教育厅向四川省人民政府的请示报告,建议将我省的“职业教育活动周”从2016年开始调整为每年5月的第二周,即与全国同步,以有利于统一宣传和组织协调,使我省开展的相关活动能够与全国接轨。

3. 积极参与“职业教育活动周”的组织协调工作和相关活动

安排秘书处工作人员参加四川省教育厅职成处召开的“职业教育活动周”有关工作会,当好参谋和助手。

姜树林会长和秘书处工作人员参加了2016年四川省职业教育活动周暨成都市职业教育活动月启动仪式。

4. 积极宣传“职业教育活动周”的开展情况。

由于我省已在《四川省人民政府关于加快发展现代职业教育的实施意见》(川府发〔2014〕48号)中将每年4月的第一周确定为全省“职业教育活动周”,因此,从4月起,部分市(州)已开展了“职业教育活动周”活动。学会及时编发简报,通过多种形式进行宣传。

二、我省“职业教育活动周”的开展情况

1.各级党政部门高度重视

四川省委宣传部、省教育厅、省人社厅和各市(州)相关部门对“职业教育活动周”专门发文,党政分管领导和教育行政部门主要领导积极参加“职业教育活动周”的有关活动。

2.举办了声势浩大的全省“职业教育活动周”启动仪式

11.png

 22.png

5月8日,2016年四川省职业教育活动周暨成都市职业教育活动月启动仪式在成都隆重举行,参加启动仪式的有四川省委宣传部、省教育厅、省人社厅、四川省职业教育与成人教育学会和成都市委宣传部、市教育局、人社局的有关领导;成都各区(市)县教育局有关负责同志;在蓉各职业院校主要负责同志以及职业院校师生代表、家长代表、社区代表近2000人。围绕“弘扬工匠精神,打造技能强国”的活动周主题,四川省教育厅副厅长洪流、成都市教育局局长吕信伟作了重要讲话,职业院校教师代表和曾在第43届世界技能大赛焊接项目中获得金牌的优秀毕业生代表曾正超作了热情洋溢的发言。成都工业职业技术学院、成都财贸职高、成都市礼仪职中、成都现代职业学校的同学作了精釆的排舞、有氧健美操、烹饪技能韵律操、职业礼仪操和舞蹈表演; 成都工业职业技术学院、成都工贸职业技术学院、成都机械职业学校、成都财贸职中、成都现代职校、成都青苏职中、郫县友爱职中、成都蜀兴职中、成都汽车职校等院校的学生作了机器人操作、机械、汽修、烹饪、美容美发、调酒咖啡、蜀绣、茶艺等技能展示。出席仪式的领导和家长代表、社区代表还参观了成都工业职业技术学院的实训室和实训车间。

3.各地“职业教育活动周”形式多样,内容丰富

5月8日起,全省各市州举行职业教育活动周启动仪式,5月8日-14日全省各市州同步开展职业教育活动周。5月9日各市州举行了教育成果展、学生技能展示、教育教学设备展示等多种活动,吸引大量媒体、家长、学生参与。遂宁市利用本地社区、广场、公园、展馆等场所,开展紧贴群众生活的健康饮食咨询、家政服务、形象设计、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护等服务活动。内江市展出职业教育成果展板103块,展位34个。各职业院校通过宣传展板、现场技能展示、咨询等形式向社会群众充分展示校园文化、专业建设及人才培养等职业教育改革发展成果。

11.png

4.众多媒体跟进,营造职教氛围

11.png

5月8日,众多媒体报道了2016年四川省职业教育活动周暨成都市职业教育活动月启动仪式。5月9日,四川省组织四川新闻网、四川教育网、华西都市报等10余家媒体赴各市州报道教育活动周开展情况。重点报道各市州职业教育特色情况、活动周开展情况以及典型经验和事迹。通过媒体报道宣传,建立职业教育发展良好的环境。