姜树林：解放思想，开阔思路，提升能力，主动服务

四川省职业教育与成人教育学会会长姜树林

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好！

首先感谢中国职教学会将2016年年度工作会安排在四川举行，这是对我们莫大的鼓舞和信任，更是给我们提供了难得的学习机会。在此，我代表四川省职业教育与成人教育学会，热烈欢迎教育部、中国职教学会的领导和兄弟省、市、自治区职教学会同仁的到来。我们一定按照会议的要求，尽力做好服务工作。

根据大会的安排，下面我结合四川省职成教学会的工作，谈几点体会，请大家指正，希望得到各位领导、专家和同仁们更多的指导与帮助。

一、学会工作要主动作为

学会作为群众性的社团组织，只有主动适应，探索创新，积极作为，在国家不断注重和加强社会治理的过程中，将学会工作主动融入政府的职能转变，融入国家的发展趋势和潮流，学会工作才能有声有色，有为有位，持续健康地发展

四川省职业教育与成人教育学会是在2010年由原职教学会、成教学会整合，重新登记而成。初始阶段，由于人手紧缺，没有经费支撑，学会工作一度缺乏凝聚力和影响力。2013年，学会班子进行了调整补充，新班子认真学习领会国家有关加快发展现代职业教育的决策部署，针对自身实际，确定了抓住机遇，不等不靠，增强责任意识，着力改进工作，推动学会工作逐步迈上新台阶的思路。要落实新思路，首先要加强自身建设，增强学会的凝聚力，战斗力，影响力。

充实工作机构力量。学会采取返聘和借聘并用，专职和兼职结合等办法，充实了秘书处力量。秘书处目前有专职人员5人，兼职人员3人，都长期从事职成教工作，业务熟悉，经验丰富，事业心强，保证了学会工作有人谋事，有人做事。

建立和完善各种制度。学会制定了《财务管理制度》、《会费管理办法》、《科研工作试行办法》、《科研规划项目申报和管理办法》等文件，并进一步修订了《章程》，确定了会员入会申请办法、常务理事会议和会长办公会议制度、秘书处的有关工作制度等，确保了合法办会、规范办会。

充分利用现代信息技术。学会建立了自己的网站并不断改造升级，组建了专项工作（如国家示范校建设、技能大赛、文明风采大赛、重点调研课题等）的QQ群或微信群，提升了学会工作的时效性和针对性。

注重加强宣传。学会的每一项重要工作和重大事项均及时编发《工作简报》，凡有重大活动都主动联系教育和社会媒体;同时，还参与协办国家级刊物《当代职业教育》杂志，充分发挥了学会的桥梁作用，扩大学会的社会影响。

二、学会工作要立足服务

学会要始终遵循办会宗旨，围绕中心，把握方向，增强服务意识。一是要服务大局，着力推动事业发展。二是要服务基层，着力为学校和社会多做实事，只有在服务中体现自身的价值，才能赢得地位，谋求发展。

（一）围绕改革发展，开展学术研究

学会作为学术社团，推动学术研究，应为自身的优势，也是凝聚战线，服务战线的重要渠道。

学会围绕职教政策和事业发展，每年都结合实际，制定和发布四川省职成教学会年度科研课题指南，引导和鼓励各地、各校积极开展项目申报工作，并根据申报情况，加强规范，做好项目评审、立项和指导督查工作。仅2015年就立项重点课题8个，一般课题34个，对重点课题学会还提供了研究经费。

与此相配合，学会每年均组织开展四川省中等职业教育优秀论文评选活动，五年来共收到论文914篇，其中获奖452篇。对获奖的优秀论文，学会均推荐到学会协办的国家级刊物《当代职业教育》上公开发表，并由学会统一出资，极大地调动了我省职业院校教师参与科研的积极性，提升了职业院校教学科研的整体水平。

学会还积极组织我省职业院校开展中国职业技术教育学会课题申报和成果推荐工作。发起和参与组织了“中国•云贵川渝2015职业教育论坛”，通过协作与交流，加强对当前职教难点、热点问题的研究和探讨。编辑并委托出版社正式出版了《四川职业教育现代化探索》优秀成果，编印了《四川省2015年度职业教育重点调研课题成果汇编》和多册国家示范校建设《典型案例汇编》。

（二）调动多方资源，积极开展活动

生命在于运动，学会的生命力在于活动。学会的桥梁纽带作用，应更多地体现在整合各方资源上，要适应政府职能转变，争取发挥多方优势，主动开展各类活动。为加快我省现代职教体系建设，2015年学会依托有关方面，重点组织了以下活动。

一是牵头策划组织全省“职业教育活动周”。学会下发通知，鼓动各地各校为活动周献计献策，筛选可行性建议，汇同有关方面，制定了全省活动周的实施方案。2015年4月第一周，我省首届“职业教育活动周”启动仪式在成都隆重开幕，同期举办了全省职业教育教学成果展和技术装备展，以及以“产教融合，共谋发展”为主题的校企合作论坛等系列活动。除各市、州组团参展外，参与相关活动的企业达30多家，各主流媒体纷纷报道，为职业教育发展营造了良好的社会氛围。

二是组织实施全省中等职业学校学生技能大赛活动。学会每年都参与了技能大赛的组织工作，2016年起，四川省省教育厅按照转变职能的要求，委托学会全面负责技能大赛的组织工作。在认真总结以往经验的基础上，学会制定和完善了技能大赛的各项制度。经过两个多月的精心筹备，共30个赛项分批集中进行，每个赛项都有相关企业参与支持。省级大赛不仅展示了职业学校学生的风釆，而且为校企合作进一步搭建了平台。

三是引进德国“双元制”培养模式。学会积极参与主办中德职业教育成都对话会，作为省级教育部门的代表，学会领导受聘担任中德成都教育委员会副主任，联合德方教育机构举办了“现代学徒制专题研讨会”，将通过组织试点学校专业骨干到东部发达地区和德国学习培训，邀请德国专家来川讲学等形式，积极推动我省职业教育与国际接轨。

（三）配合协助行政，当好参谋助手

学会工作是行政工作的重要补充，要积极配合行政开展工作。

受四川省教育厅正式委托，学会承担了全省“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”项目指导实践工作。目前，48所项目学校除一所需整改完善外，已全部完成项目验收。为贯彻落实四川省人民政府《关于加快发展现代职业教育的实施意见》，受省教育厅委托，学会组织实施了2015年度职业教育五项重点工作调研课题。目前各项调研课题已评审结题，调研成果已编辑成书，并报有关部门作为制定和完善政策、措施的决策依据。完成了《关于提高我省中等职业学校教学质量的建议》报告，对目前我省中职教育、教学中存在的主要问题进行了分析并提出了对策和建议。

学会还全面负责完成了教育部、中央文明办、共青团中央等7部门举办的第七届至第十一届“全国中等职业学校文明风采大赛”省级复赛的组织开展和国赛作品推荐工作，选拔推荐参加全国总决赛作品1904件，获奖805件，95名教师获优秀指导教师奖，数十所学校获卓越组织奖和优秀组织奖，四川省组委会两次被大赛组委会授予的卓越贡献奖。

学会还承担了全省中职学校省级重点专业、全国农村职成教育示范县和社区教育实验区、示范区等有关的评审等工作，开展了全省涉农专业资助工作调研，对专业设置、教学与管理、专业师资、学生学籍及资金管理等情况作了抽样调查分析，为行政决策提供了详实的数据和可行性分析。为了点清和宣传我省职业教育攻坚成果，学会策划和组织编撰了《四川省“十二五”中等职业教育发展报告》，为四川职教“十三五”规划的制定提供了经验和参考依据。

三、学会工作要开拓创新

当前，国家进入了新常态，对社团组织管理的有关政策作了较大调整，也给学会工作带来了新的机遇与挑战。适应新形势，新要求，把握机会，调整思路，开拓创新，学会才具有广阔的发展空间，才能更有所作为。

一是适应政府职能，争取购买服务。今年初，教育部发文部署了中等职业教育质量年度报告工作，目前我省各地正积极创新，准备启动。最近学会受邀参加了几个地区的专题研讨会，会上地方教育主管部门和学校都希望省上出台指导意见，搭建信息和数据平台，确保年度质量报告的规范性和权威性。教育部文件明确“要引入第三方参与年度报告编制工作，增强报告的客观性和可信性”。而对这项工作，学会不仅要积极参与创新，还应争取作为第三方，参与年度报告编制和质量评估工作。

二是整合各方资源，搭建互助共赢平台。职业教育是开放的教育，需要行业、企业和社会相关方面共同关心、支持、参与。现代社会是专业化服务健全的社会，现代职业教育也需要专业化服务。学会的桥梁纽带作用，应更多体现在整合各方资源上。在学会工作的实践中，我们更多的接触到行业、企业和社会相关机构，深深感到他们对职业教育的创新和探索比我们更深刻，更超前。学会目前吸纳行业、企业作为会员单位近20家，我们将进一步加大力度，主动吸引更多企业入会，鼓励他们参与学会活动，支持他们规范地为学校提供优质服务。

联手各方资源，共推职教发展，应作为学会工作重要的方面。我们支持兴合田公司成立职教研究院，支持他们承担学会重大工作调研课题和《四川省“十二五”中等职业教育发展报告》的编写工作；争取新大陆和省物联协会与学会共同主办物联网专业建设研讨会; 鼓励清华万博牵头策划组建校企合作专委会; 委托用友新道承办产教融合论坛; 争取众多企业参与“职业教育活动周”和技能大赛活动，这些工作我们今后还拟进一步探索和拓宽。

三是加强交流互动，推动共同发展。职业教育面临诸多新情况，新问题，需要共同关注。省级学会要进一步支持和鼓励地方学会开展上下联动与区域合作，支持和鼓励中高职院校合作构建技能人才培养的立交桥。许多地方学会和职教联盟召开的专题会议和活动，省学会都积极参与指导，全省上下基本形成了合作互动的好氛围。同时，我们注重加强与兄弟省、市间的合作交流。去年，云、贵、川、渝三省一市联合召开“校企合作，创新共赢” 的首次论坛，并联合发表了“重庆倡议”。去年重庆主办，今年由我省接旗，我们一定不负众望，当好东道。我们希望这类活动能得到更多兄弟省、市的关注和支持，共同谱写学会工作的新篇章。

各位领导、各位专家、各位同仁，四川省职业教育与成人教育学会工作还需要学习借鉴兄弟省市学会的好经验、好做法，进一步开拓创新，为职业教育事业做出更大地贡献。

谢谢大家！

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