“七一”职业中学李颖

李颖：大爱无声铸师魂，呕心沥血为职教

李颖，男，羌族，出生于1966年5月，四川省北川羌族自治县擂鼓镇人。本科学历，中共党员，中学高级语文教师，现任北川羌族自治县“七一”职业中学党总支书记、校长，任中共绵阳市委党代表，北川羌族自治县政协委员。曾先后被授予全国第四届“黄炎培职业教育奖”杰出校长,全国青少年普法教育先进个人,四川省“优秀校长”,绵阳市“优秀教育工作者”等荣誉称号。

一、抗震救灾，大爱无痕

“5.12”地震发生后，北川所有的通讯全部中断。当时李颖同志正在绵阳师范学院招聘专业教师，冒着余震，他一边组织招参考教师的技能考评工作，一边心系学校安危。听到北川受灾严重的消息后,他多次向上级请求返回北川。晚上7点40分，上级领导终于同意招聘组成员一行返回北川。当车行至安北交界处后，巨石挡住车路，李颖同志一行徒步往回赶，一路上不时有石头从山上落下，10点左右到达北川中学，当他看到北川中学的惨状，不停的询问周围的人们“职中呢？职中也会是这样吗？”由于老县城戒严，准出不准入，加之余震不断，晚上根本无法回到职业中学。李校同志便立即投入到北川中学救援行动中，熬战一个通宵。5月13日天刚蒙蒙亮，李校同志带领同行的老师冒着生命危险赶回职业中学校园，他顾不上寻找失踪的读幼儿园的儿子，也顾不上看看在地震中遇难的读高一的女儿！“尽快组织幸存学生离开危险的地方！其余老师继续抢救被埋被困师生！”李颖同志强忍失去一儿一女的悲痛，带领全体师生，坚守工作岗位，参与抗震救灾，安全转移621名师生。

二、复学复课，夜以继日

“5.12”地震带给了学校教职工巨大的心灵创伤，大家心理、生理都到了承受的极限。但震后，幸存的几百名学生，没有教室，帐篷里高温难耐，学生们郁郁寡欢，如何安置这些学生成了李颖同志最为揪心的事。

于是李校同志强振精神，带领师生积极开展自助自救。在师生的共同努力下，在党和政府及社会各届人士的关怀下， 5月20日，四川天泰集团组织公司志愿者购买搭建帐篷所需物资，在绵阳市旅游学校操场搭起了1 000平米的生活用抗震帐蓬。 5月21日，全校师生从绵阳九州体育馆转移安置到绵阳旅游学校。但绵阳市旅游学校的校舍受地震影响，无法满足北川职中全面复课要求。为了减少地震灾害对学生的影响，面对日益临近的全国高考，在校长李颖的领导下，全体教工又克服重重困难，为学生搭建帐篷教室，安排课桌椅，安装黑板，做好复课一切准备工作。5月26日，北川职中师生和绵阳职业技术学院师生在学院广场举行了北川职中复课仪式。

从“5.12”大地震发生到7月13日，整整两个月的时间，李颖同志一直没来得及寻找失踪的亲人，没来得及照顾好家人。一方面强忍泪水，爬山涉水到遇难的109名师生家中安抚家属，另一方面继续为幸存的学生读书而奔波。为了让所有幸存的学生能尽快而安全的在教室内复课，七赴山东，与对口支援北川的山东省职成处多次联系与协商，分三批共组织了406名学生到山东省四市五所职业学校异地复课。剩余的学生先后在绵阳职业培训学院旅游学校板房校区、绵阳九州板房校区全面复学复课。但是，在7月的一天，校长由于身心过度疲惫，在安昌办完事，回绵阳职业培训学院临时帐篷学校，行至治平路时终于晕倒了，被路人送至路旁的便民诊所救治。李颖面对前所未有的困难，为确保学校在大灾面前不滑坡，在做好板房学校正常复课的同时，全面推行 “六化”管理，带领全体教职工克服心理、生理、物质等方面的重重困难，夜以继日，亲临亲为，全身心投入到复学复课工作中。

三、灾后重建，呕心沥血

灾后重建条件艰苦、任务繁重，李颖同志并没有因此而降低对自己的要求，常常是白天马不停蹄地奔波，晚上汇总情况，研究下一步工作，直到深夜一两点钟才休息。新学校从规划到选址，从设计到施工，从开工到竣工，从实训设备的采购到安装，从绿化种什么花、栽什么树都倾注了他全部心血，校园的一花一草一砖一瓦都倾注了他的一份情。

他无法忘记，多少个深夜，他在余震的震颤之下愕然惊醒；他无法忘记，多少顿餐饭，是和职工在办公室、车上啃馒头、吃泡面；他更不会忘记，在每天忙碌之时，还要谋划职业教育的未来。他把所有的时间和精力都交给了工作，就这样，他的一次次生病、一次次受伤，医生都建议立即住院做手术，而他却一直坚持到放假，胆囊切除在国庆，手指肌腱缝接在元旦……就因为怕影响工作。

四、振兴发展，全力以赴

建成后的北川“七一“职中坐落于北川新县城永昌镇龙藏街青山路2号，占地136亩，建筑面积46 490平米。新学校凝聚着全国八千多万共产党员的爱。李校长深知“没有共产党就没有新学校”，更加马不停蹄，丝毫不敢懈怠，开启了学校振兴发展的航船。他与教师们一道调思路，强管理，兢兢业业做职教，一丝不苟谋发展，坚定不移的加强内涵建设，走特色发展之路；紧紧围绕“学校管理企业化、学生管理军事化、教学管理特色化、招生就业目标化、后勤管理服务化”，开展教育教学工作；坚持“质量就是生命”，深化教育模式改革，积极推进教育机制创新，努力实现产、教、研一体，着力提高育人效益，突出办学特色；面向市场，面向社会，自觉树立为企业服务的思想，实行产教结合、校企结合、工学结合，尽快由传统的学院式教育模式向就业导向型模式转变；积极引进企业入驻学校，探索校企合作的新模式，共同培养真正符合企业需要的技能人才，让企业成为学生的练兵场，为学生创造更好的学习和实训条件；改造传统专业，新增适应社会经济发展需要的新兴专业；坚持开放办学之路，走联合办学，中高职衔接、工学交替、校企合作、产教融合之路，为学生找到了好出路，也圆了更多学生的大学梦……

现在，全体师生正在美丽的校园里快乐的工作与学习。李颖同志结合学校特殊党费援建的实际情况，开启了“以党建带团建，用党建促进学校全面发展”的办学指导思想，在全体师生中认真开展“铭记党恩”永恒主题教育活动，让全校师生学会感恩，懂得报恩，永远铭记党恩。学校多次接待中组部、全国优秀共产党员代表团、山东、四川省委、省政府领导的参观，并得到各级领导的一致好评。

在李颖同志带领下，学校本着“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的教育态度，在思想观念，办学体制，学校管理体制，教育教学方法等方面进行大胆的改革和创新，并取得了较好成效，得到了各级领导和社会各界的认可：学校规模从原来的几百人发展到现在的上千人，创建了电子、旅游、汽修三个市级示范专业和国家级特色专业民族服装与服饰。并正在积极打造旅游服务与管理、汽车运用与维修为国家级品牌专业。历年来，学校升学率达到80%，就业率在96%以上，2012至2014在绵阳市4次师生技能大赛上连获“团体一等奖”，蝉联“四连冠”。学生技能作品在全国中职学生技能作品展上荣获银奖。学校还先后被授予全国青少年普法教育先进单位、全国青少年道德培养实验基地、中央社会主义学院爱国主义教育基地、全国青少年心理健康教育示范基地、全国共产党员党性教育现场教学点、省“中等职业教育学生内务管理示范学校”、市廉政文化建设市级示范点、德育特色学校等。

五、教育研究、成效显著

李颖同志热爱职业教育，热爱自己的岗位，既是优秀校长，又是教育教学行家。无论是教育教学，还是在教育科研都业绩突出，具有很强的专业性、先进性和示范性。特别是善于用教育学理论指导学生、教职工以及学校思想政治教育，成绩显著。所撰写的以感恩教育为主，促进学生的思想政治教育文章《感恩、奋进、发展》在国家级刊物《语言文字报》专版发表。以党建带团建，用示范表率推动学校、学生思想政治教育文章《抓党建促发展：用成绩回馈社会》在国家刊物《神州》上发表，并在科研成果论文评审中获一等奖；《校企合作是西部农村职业教育发展的必由之路》等经验文章在绵阳市职业教育研讨会上交流。同时他具有较强的教育教学研究和学校治理能力，勇于探索、不断总结，他主持的省级课题《基于中职视角的中高职课程体系衔接研究——以旅游服务与管理专业为例》已成功结题，参加四川省16届社会科学优秀科研成果奖评选获得二等奖，是四川省中职学校参加高职课题研究的特例；同时他还主持了多项市、县级的规划课题研究。所撰写的《羌文化特色如何融入中高职旅游管理专业》、《创新——语文教改的生命》、《浅谈语文教学中的设喻教学法》、《如何做大做强北川职业教育》等文章在国家级核心期刊上发表；李颖同志还积极参与教材编写，任北京师范大学出版社“中等职业学校公共素质教育系列教材”编委委员，任《当代教育科学》副主编，任中国商业出版社《安全教育读本》副主编，教材已在许多中职学校使用。同时，李颖同志还兼任中国关心下一代工作委员会“青少年道德培养导师” 、四川省委员会党校党务党建研究员、绵阳市职业教育研究中心学术委员会委员、四川省教育管理协会委员、绵阳市职业教育协会委员。

树一面北川教育旗帜，谱一曲社会满意乐章。李颖同志认为：既然选择了教育，就要不怕风雨兼程；既然选择了教师这个职业，就要用爱心与责任去关心每个学生，铸就崇高的师德师魂。北川七一职中全体师生将在李颖同志的带领下，用无私的爱向社会交一份合格的答卷，谱写北川教育新篇章，续写绵阳教育新辉煌。在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑！