尊敬的余祖光主任、各位领导、各位专家、各位同仁：

        首先感谢中国职教学会科研委员会、各理事单位对我的信任，感谢各位领导、各位同仁为办学模式研究会成立所付出的辛勤努力，特别要感谢行业领导对研究会的热心参与和大力支持。担任研究会主任一职，不仅是一种荣誉，更是一种沉甸甸的社会责任。我将不辜负各位领导、各位理事的厚望，按照《研究会工作办法》的规定，认真履行主任职责，努力为全国职业院校的同仁搭建一个办学模式研究的平台，为每一个理事单位认真服务，努力办出一个在国内具有广泛影响的研究会。

       党的十八大和十八届三中全会提出了“加快发展现代职业教育”和加快构建以就业为导向的“现代职业教育体系”的新任务。今年2月国务院常务会议又提出了“探索发展股份制、混合所有制职业院校”“开展现代学徒制试点”的新思路。职业院校办学模式研究面临着一系列重大课题。尽管各个职业院校在校企合作、工学结合、顶岗实习方面做了大量的探索，但校企合作主要在就业、实习等浅表层次，工学结合缺乏行业企业的有效参与，顶岗实习缺乏质量监控机制，各方面的问题也逼迫我们深入进行办学模式改革。最为重要的是，目前的校企合作办学机制是由院校主导的，企业处于被动地位；而现代学徒制基本上是由企业主导的，职业院校处于被动地位。如何适应这种根本性转变，对职业院校来说是一种前所未有的巨大考验。

       根据研究会工作计划，今年将安排一下活动：

       1、今天下午举行职业院校办学模式创新研讨会，余所长将为我们做当前职业教育办学模式改革的报告；我们还特意邀请了中华职教社研究部刘志芳部长做当前职业教育改革问题的报告，爱尔兰都柏林工业大学校长助理吴兵教授做爱尔兰应用技术大学办学模式的报告；下午在南湖大酒店聘请湖南农业大学职教学院夏金星院长做关于职业教育产权制度改革的报告。

       2、开展职业院校办学模式论文征集活动，择优在相关刊物发表，或推荐参加中国职教学会2014年学术年会中科研委员会承担的专题活动；

       3、配合教育部组织的构建现代职教体制、现代学徒制试点等工作，联合部分院校进行教育部等有关部委的重大项目攻关；目前，我们还承担着一项教育部社科基金课题“动力与运行：高职教育校企合作长效机制研究”，有兴趣的院校可以申请参加某一子课题研究。

       4、将《工业技术与职业教育》作为研究会会刊，争取每期刊登几篇理事单位的优秀稿件；

       5、经过主任办公会议研究后，组织一期现代学徒制或职业院校章程建设的交流培训班；聘请相关专家做专题报告，同时交流各个院校的先进经验。

       6、承担中国职业技术教育学会科研工作委员会交办的其他事宜。

       会后，研究会秘书处将设立专门信箱。与各理事单位保持密切联系。通过各个理事单位的一致努力，相信一定会将研究会办的越来越好！