护理专业是我校开设最早的专业之一，为“河南省高等学校特色专业建设点”，有三年制普通专科、五年制专科及成人本科、专科学历教育等不同教育层次，在校生共计4000余人。生源来自全国18个省，就业形势良好。护理实训基地为中央财政支持的实训基地建设项目、河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目，实训中心面积达6000余平方米，设施完备。护理专业在具有传统和创新意识的良好育人氛围下，逐步积累、发展和突出了自己的特色，并在国内赢得了良好的声誉，第33届南丁格尔奖获得者吴静芳女士就毕业于我校护理专业。

 学校医学检验技术专业开设于1983年。30年来，专业建设不断强化，综合实力逐步提升。拥有一支结构合理、业务能力强、教学水平高、双师特色突出、专兼结合的教师队伍，为培养优秀人才提供有力保障。为适应医学检验人才紧缺的新形势，医学检验技术专业积极探索人才培养模式、课程体系、教学方法和教学管理的改革，成效显著特色突出。2009年被评为“河南省高等学校特色专业建设点”，2011年被确定为“中央财政重点支持的专业”，2012年被评为首批河南省高等学校“专业综合改革试点”专业。医学检验实训中心现有面积3500平方米，仪器设备价值400余万元，仪器设备先进，实验实训条件完善，配有真实或仿真岗位的综合性、创新型实验实训室，能够满足各层次学生的实验实训要求。医学检验实训基地2010年被批准为“河南省高等职业教育示范性实训基地建设项目”，建设成效显著，已顺利通过验收。毕业生适应各级各类医疗卫生岗位要求，就业形势良好。
    口腔医学专业为“河南省高等学校特色专业建设点”、“河南省综合改革试点专业”，教学团队学风优良、结构合理、德技双馨，其中省级学术技术带头人2人。教育理念先进，教学方法科学，现代信息技术应用充分，各教学环节标准完善，教学质量稳定。构建了“三段递进式”专科层次口腔医学人才培养模式，人才培养方案由学校与行业共同制订，规格清晰，实现了教学要求与岗位技能要求的无缝衔接。推行“双证书”制度，实施“双证沟通”的教学运行机制，实现了专业课程内容与职业标准的有机融通。校内实训基地具有良好的职业环境和职业素质训导氛围，体系完整，设施先进，功能齐全，管理规范，职业教育特色鲜明。校外实践教学基地网络遍布省内外，合作内容广泛，基础稳固，初步建立了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制。全员、全方位、全过程育人体系完善，学生对口就业率高，职业发展平台好，毕业生社会评价优。
    学校始终坚持党的教育方针和卫生工作方针，秉承“明德、至爱、励学、善思”的办学历史传统，坚持面向基层、服务社会的办学服务方向，着力提升学校的创新能力和综合办学水平，提高学生综合素质和实践技能，培养具有创新精神的应用型、技能型高级医药卫生人才。