中国职教学会教材工作委员会发行工作研究会在大连召开会议
作者：王璠 出自：职教教材通讯 发布时间：2013-07-05 16:20:38
2011年5月25～27日，中国职业技术教育学会教材工作委员会发行工作研究会（以下简称“发行研究会”）在大连召开了中等职业教育教材建设工作研讨会。辽宁省教育厅副厅长张建华、教育部职业技术教育中心研究所教材发展部主任兼中国职业技术教育学会教材工作委员会常务副主任迟少卿和教材工作委员会秘书长鲍湧等领导出席会议并讲话。来自全国30多个省、自治区、直辖市的发行会员单位的代表参加了会议。北京师范大学出版社职业教育分社作为赞助单位也参加了会议。会议由发行研究会会长管庆智主持。
会上，张建华副厅长就辽宁省教育发展的总体情况做了介绍。他谈到，辽宁省要成为经济大省，首先要成为教育强省。当前，辽宁省正在落实《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要》的责任与分工，要把优先发展教育、加强内涵建设和提高质量落到工作实处，力争在实施教育规划纲要中走在全国前列，使之成为真正的教育强省。近年来，辽宁省的职业教育工作得到了教育部领导的肯定，总结了一些经验和做法，但也有不足之处，特别是辽宁省的教材建设还要有待加强。提高教材的编写质量，要突出政治性，教材编写内容要准确，有内涵、有前瞻性，让学生真正掌握一门技能。职教教材信息服务发行网站是教材发行的一个平台，应加强科学管理，提高工作水平和素养，推动职教教材建设健康发展。
迟少卿主任就制定《关于加强中等职业教育教材建设的若干意见》（代拟稿）发表了意见和建议。她谈到，制定《关于加强中等职业教育教材建设的若干意见》，是为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，落实《中等职业教育改革创新行动计划》，推进中等职业教育教学改革和教材建设工作深入发展的需要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出了，把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进职业教育教学改革，实现工学结合、校企合作，顶岗实习的人才培养模式，推进职业教育专业课程内容和职业标准衔接等要求，说明教育部将把职业教育教学内容、教学方法、课程改革和教材建设作为重点，有组织、有系统的进行一次高起点的改革和创新。通过建立严格、规范的教学、教材管理制度，健全教学、教材质量的监控机制，全面推动和提高职业教育教学质量。制定《关于加强中等职业教育教材建设的若干意见》，首先，要明确中等职业教育教材建设工作的指导思想。其次，要从健全中等职业教育教材管理体制，明确国家和地方教育行政部门的权利与责任，进一步完善职业教育教材的编写、审定、使用等机制，认真实施精品战略，抓好国家规划教材和改革创新示范教材建设，建立中等职业教育教材评奖、评价和评估制度，加强中等职业教育教学与教材理论研究，建立中等职业教育教材信息化系统建设等方面，提出具体实施意见。最后，迟少卿主任还向与会代表通报了职教教材信息服务发行网站（以下简称“发行网站”）的调查情况。
发行研究会会长管庆智就制定《关于加强中等职业教育教材建设的若干意见》（讨论稿）做了解释和说明，与会代表围绕“讨论稿”进行了讨论和修改。他们普遍认为，能够参与中等职业教育教材建设有关文件的制定，体现了对“发行网站”的重视。“发行网站”是职业教育教材信息服务网络中的一支重要的、不可忽视的力量。有些“发行网站”通过地方教育行政部门的认可，参与到中等职业教育教材的发行工作中，成为新的职教教材信息服务发行网站，这些“发行网站”应更多的向已有发行经验，遵纪守法的老网站学习，尽快规范化。教育部有关部门亦应按有关政策，对“发行网站”进行指导，进一步明确“发行网站”的地位和作用。同时，“发行网站”也应加强内涵建设，创新理念，拓宽工作职能，在职业教育信息服务工作中发挥更积极的作用，健康、稳定地发展。