山东省宁阳县职业中等专业学校（以下简称宁阳职业中专）是一所集职业教育、成人教育为一体的国家级别重点中等职业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范学校，首批“山东省示范性中等职业学校建设工程”项目单位。近年来，学校坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以“厚德做人，严谨做事，精技立业，实业报国”为办学理念，不忘初心，牢记使命，锐意改革，开拓进取，实现了又好又快发展。学校先后荣膺“全国教育系统先进集体、全国成人中等专业教育先进学校、山东省骨干示范学校、全省职业教育先进集体、省教学示范学校、省十大就业明星学校”等多项省级以上荣誉称号，被社会各界誉为“职教明星、人才摇篮”。

宁阳职业中专占地560亩，教职工362人，在校生4600人，开设有机电技术应用、数控技术应用、机器人技术应用、电子电器应用与维修、汽车维修、学前教育、农村电气技术等13个专业。其中电子电器应用与维修、计算机应用、机电技术应用、数控技术应用4个专业先后被山东省评定为“中等职业教育品牌专业”建设项目。拥有实习实训室38个、实训车间4个、实习工位2600个，实训装备总额达3700万元，是为县域经济社会发展培养创新型人才的一面旗帜——

“产教融合、校企合作”打造人才培养新高地

什么是教育创新？什么又是职业教育的特色品牌？走“产教融合、校企合作”发展之路，为县域经济和社会发展培养创新型人才，就是宁阳职业中专的成功经验之一。

近年来，宁阳职业中专以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加快人才培养供给侧和产业需求供给侧的全方位融合，扎实推进产教融合、校企合作新机制的落地生根，使学校服务经济社会发展的能力不断增强，有力地促进了当地新旧动能转换和产业结构的转型升级。学校的主要做法是：坚持“校中厂”与“厂中校”相结合，推进校企深度合作上水平。2017年学校以数控专业为平台，与宁阳县汉德美机械签订合作协议，学校出厂房、出设备，企业出资金、出产品，双方合作进行工程机械转向座的加工生产，在生产中结合教学需要，教师和学生参与整个生产流程，在实际的生产中学习技术、增长才干，培养了学生的实用技能。

2018年学校又与山东华阳农药、泰安辉腾机械合作，通过“校中厂”的合作模式，形成了实训基地共建共享的多元发展新格局。通过校企合作的深度融合，学校的教学实习实训条件大为改善，校企合作新建、改扩建生产型实训基地两个，新增面积600平方米，新增标准工位300个。合作中，学校还将企业的技术标准、管理规范、企业文化等融入到实训教学的全过程，真正地推进了工学结合的深入开展。

宁阳职业中专创新的“产教融合、校企合作”的育人模式，还充分发挥学校的师资、设施等资源优势，帮助支持企业实现了“厂中办学”。学校与华宁集团建立了紧密的合作关系，在2011年就与华宁集团共同创建了“职工培训中心”，主要开展职工职业素养、安全、岗位技能培训，探索建立了“一体化模块式培养”方式，通过“车间课堂”“企业夜校”等方式，为创新型人才的培养夯实了基础。

“现代学徒、成蝶计划”打造校企育人新机制

全面实施现代学徒制，启动“成蝶计划”，打造校企育人新机制，是宁阳职业中专培养优秀人才的第二个显著特征。2017年学校与浙江吉利控股集团签订汽修专业“成蝶计划”即“化茧成蝶”培养协议。这一创新，标志着学校现代学徒制的人才培养进入了一个崭新的阶段。

为全面实施“成蝶计划”，学校与宁阳汽贸、嘉义机械等县内多家企业进行深层次校企合作，学校根据企业需求设计课程，以工学交替的“教学工厂”和“现场案例分析”的培养模式，强化训练学生的实际操作能力，全面提高技术技能水平。同时，学校还导入企业各项规章制度、企业文化；企业又为学校制定相关专业培养方案和合作培养计划，并将企业文化融入教学课程，加强文化基础课、专业技能课教育；双方根据各自的教学计划和生产安排，开展实践教学、企业顶岗实习。这种培养方式，促进了企业参与职业教育人才培养的全过程，实现了专业设置与产业需求的对接、课程内容与职业标准的对接、教学过程与生产过程的对接。

现代学徒制人才培养模式的改革，推进了学校教育教学质量的全面提升。2018年在全市职业院校技能大赛中，宁阳职业中专荣获中职学校（13所）总分之冠，共获得金牌13枚、银牌17枚，奖牌总数达到了62枚。特别是，学校还承办了2018年山东省职业院校技能大赛（中职组）“液压与气动系统装调与维护”赛项。近3年，学校先后在全国职业院校技能大赛中获得金牌1枚、银牌7枚、铜牌12枚，获得省市级职业院校技能大赛金牌39枚、银牌75枚、铜牌184枚。其中机电专业于海同学在2016年全国职业院校技能大赛中代表山东省参加“装配钳工技术”项目比赛，一举摘取该项目金牌。一大批优秀学子成为县域经济社会发展的生力军。

“人工智能、科创引领”打造职业教育新品牌

坚持以AI（人工智能）、VR（虚拟现实）技术为引领，打造校企合作新特色、新品牌，是宁阳职业中专的又一个显著特色。学校认为，当今，以人工智能为代表的高新技术在我国经济建设中正发挥着举足轻重的作用，作为与经济发展联系更为紧密的职业教育，必须要紧跟时代步伐，紧扣产业转型的脉搏，鼎力办好人民满意的职业教育。

目前，学校正在积极推广华兴智能纺、振挺智能制造、塔高智能焊接等智能生产新技术、新模式，为职业教育制造类专业的升级改造提供了良好的发展机遇。学校积极与相关企业协商合作，采取“三阶段”实习法，把校企合作不断引向深入。“三阶段”实习包括：认知实习、跟岗实习和顶岗实习。首先组织学生到企业去学习、观摩，了解智能制造方面的新技术、新工艺，同时选择部分学生进行跟岗实习，根据企业的需求安排学生到职业岗位进行顶岗实习。现在，学校已向全县相关制造企业输送毕业生4000多名，他们在企业一线大显身手，受到了各个企业的好评，成为县域经济发展的骨干力量。

不仅如此，学校还坚持学历教育与职业培训相结合，扩大职业教育的服务范围。一方面与农业现代化相融合，做好服务“三农”这篇大文章。学校创新工作机制，采取“一校多点”办学、远程异地网络教学等形式，加大为“三农”服务力度。与县委组织部门联合举办农村两委学历教育培训班，为全县农村振兴发展培养造就了一批优秀管理人才。

另一方面学校不断加强内涵建设，将学校办成了服务县域经济社会发展的人才基地。一是涵盖职前、职中、职后等阶段的职业培训基地。面向退役士兵、下岗转岗职工等各类人员，开展形式多样、内容丰富的职业培训。二是全县专业技术人员教育培训基地。与有关部门、行业及单位联合举办各种形式的专业技术人员培训班。三是全县青少年校外实践活动基地。充分发挥学校在资源、师资、设备等方面的优势，以学生动脑、动手、创新、实践为培养特色，提升学生的综合素质。仅2018年学校共计培训各类人员9700余人次，为全县经济发展和美丽乡村建设作出了突出贡献。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。宁阳职业中专作为一所享誉全国的国家改革发展示范学校，在办好人民满意的职业教育中，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以“厚德做人，严谨做事，精技立业，实业报国”为办学理念，坚持“立德树人，产教融合，服务发展，促进就业”的办学思路，创新实施了产教一体、工学结合的人才培养模式，其经验表明：在全面推进职业教育现代化的进程中，突出地体现了党的十九大提出的走“科教强国”之路的发展战略，尤其是学校始终把“强化校企合作，完善产教融合，为县域经济社会发展服务”的思想放在中心地位，培养出了一批又一批技能型人才，一举成为山东省骨干示范学校。

宁阳职业中专在发展中之所以取得显著成就，原因就在于：“一所好的学校需要一个好的领导集体，一个好的领导集体一定能打造出一所好的学校”的深刻内涵。学校实现又好又快的发展，一是离不开当地党委政府部门的高度重视，二是离不开教育主管部门和社会各界的鼎力支持，三是离不开学校开拓、创新、务实、勤政型领导集体和全体教职员工的共同努力，使学校成为享誉全国的职业教育特色品牌，为全国同类学校的创新发展提供了成功的示范。